quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

Certa Noite, Num Estábulo...

"Certa Noite, Num Estábulo..." de Guido Visconti e Alessandra Cimatoribus é aconselhado pelo Plano Nacional de Leitura e é um livro recomendado para projectos relacionados com o Natal.

As turmas da E.B. salgueiro Maia assistiram, na Biblioteca Escolar, a este lindo conto de Natal que nos relata o nascimento do Menino Jesus sob a perspectiva dos animais. Todos gostaram da vaquinha de bom coração.
"Numa das colinas de Belém há um velho estábulo, onde uma velha vaquinha espera pelo seu dono. Numa certa noite, em que o vento sopra forte, ela abriga todos os animais que pode. Haverá ainda lugar no pequeno estábulo para um burro carregado, que também vem pedir abrigo?"

Depois da história exploramos as tradições de Natal de outrora e nos dias de hoje, em diversas partes do nosso país e Mundo.

A E.B. Salgueiro Maia Deseja a toda a Comunidade Escolar Boas Festas e um Ano Novo cheio de alegria e muita saúde.

quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

Malefícios do tabaco,droga e álcool/Conservação do Planeta

Alguns trabalhos realizados pela Turma 3ºB, na área de Estudo do Meio, ao longo do 1º Período.

terça-feira, 30 de novembro de 2010

Feira do Livro

A E. B. Salgueiro Maia convidou todos os Docentes, Auxiliares da Acção Educativa, Encarregados de Educação e Alunos a Visitar a nossa Feira do Livro que decorreu de 29 de Novembro a 7 de Dezembro e tem a colaboração da firma “ Ronda das Letras”.

Todos os livros tiveram um desconto de 10% .

A Biblioteca Escolar vai receber 10% do valor das vendas em livros.

Obrigado a todos os que nos visitaram.


Estranhões e Bizarrocos

Após assistirmos à animação desta história de José Eduardo Agualusa a Biblioteca Escolar propos inventarmos o nosso próprio Estranhão e/ou Bizarroco descrevendo o seu aspecto, a sua maneira de ser e os seus gostos. Os tabalhos ficaram muito imaginativos, tanto a parte escrita como as ilustrações.             
                                                  

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

A baleia gigante

Um pirata enquanto estava a navegar no mar com a sua tripulação, tinha um papagaio no ombro para não ser tão medroso e também para indicar - lhe o caminho para a ilha perdida.

Esse papagaio era muito guloso e como nunca parava de comer sem intenção, engoliu o mapa que indicava o caminho para uma ilha perdida.

Ao comer o mapa sentiu-se mal e avisou o pirata:

-Estou a começar a ficar mal disposto, acho que engoli o mapa do tesouro.

-Agora vais ter que nos indicar o caminho até à ilha perdida. -afirmou o pirata.

-Mas eu não sei o caminho correctamente. -disse o papagaio assustado.

-Mas tu não és um papagaio falante? -perguntou o pirata zangado.

O papagaio sentiu-se culpado naquele momento e decidiu dizer a verdade explicando o caminho.

Entretanto, quando estava a preparar-se para chegar à ilha, apareceu à frente do barco uma baleia gigante que guardava a ilha que eles desejavam.

-Finalmente encontrámos a ilha! -exclamou a tripulação, feliz.

-Mas como é que vamos ultrapassar esta baleia enorme? - Interrogou a tripulação. O pirata teve uma ideia. E o papagaio perguntou-lhe:

- Que ideia e essa?

-Não posso dizer, é segredo. - Disse o pirata rindo-se.


Actividade de escrita da Turma 3ºB

A história da Capuchinho Vermelho ao contrário

A Capuchinho Vermelho era uma caçadora de lobos muito corajosa. Ela era a filha da presidente da junta da freguesia de Flores.

Nesta freguesia vivia também a D. Alzira com o seu neto numa casa pequena porque era velhinha.

A D. Alzira tinha um lobo de estimação que gostava muito, tal como o seu neto, que se chamava Cardósio. Chamava-se assim, porque a Presidente da Junta da Freguesia era surda e confundiu Ambrósio com Cardósio ao registá-lo na cédula de nascimento.

O seu neto dedicava a vida a proteger os lobos, e travava a guerra entre estes animais e a Capuchinho.

A Capuchinho passava a vida a caçar os lobos, tal como a sua mãe. Ela não gostava destes animais porque achava que eles eram uma ameaça para a Freguesia, porque destruíam as flores.

Mas o neto da D. Alzira impediu que a Capuchinho matasse todos os lobos, da freguesia de Flores. O neto da D. Alzira fez um acordo com a Capuchinho, os dois juntos caçavam os lobos e levava-os para a Reserva do Parque Natural da Serra da Estrela. Assim protegiam a Freguesia e estes viviam protegidos e bem tratados.

A Capuchinho Vermelho aceitou a proposta porque a D. Alzira disse-lhe que os lobos estavam em vias de extinção. A Capuchinho Vermelho aceitou a proposta e a partir desse dia começou a proteger os lobos com a ajuda da D. Alzira.

Depois de a Capuchinho Vermelho aceitar a proposta, todos os habitantes ficaram com um lobo e a presidente já começou a gostar de lobos.


Actividade colectiva da Turma 3ºA


Concurso "A Capa do meu livro Imaginário"

A Propósito do mês da Biblioteca Escolar a Biblioteca fez um convite às turmas que consistia dar um título a uma capa de uma obra imaginada pelos alunos, acompanhada por uma ilustração. Muitos alunos aderiram à actividade com bonitas, coloridas e originais capas. Os três melhores trabalhos foram premiados com um pequeno livro. Parabéns a todos os participantes. 

Actividade de escrita criativa "Os Livros"

No mês de Outubro, Mês da Biblioteca Escolar, as turmas do 3º e 4º ano de escolaridade foram convidadas a aderirem a uma actividade da Biblioteca Escolar que consistia em reescrever o poema "Os Livros" de José Jorge Letria; algumas aceitaram a proposta da qual resultaram os poemas que em seguida apresentamos:

Poema sobre o livro

Apetece chamar-lhes sábios com o coração
tê-los nos nossos braços
e senti-los com as mãos,
abri-los com grandes abraços
e inventar uma canção.

Apetece chamar-lhes amigos com o coração
e deixar brilhar as palavras mágicas
nas páginas que sentimos com paixão.

A Turma 3ºA

Os Livros

Apetece chamar-lhes amigos,        
Tê-los connosco no nosso coração
passar as páginas com as mãos,
abri-los com alegria,
(...) inventar contos.
Apetece chamar-lhes amigos
e deixar brilhar os sonhos e pensamentos
nas páginas da imaginação.
A Turma 4ºA

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Mês Internacional da Bibliotecas Escolar/ Mês da Música



Em substituição do Dia internacional da Biblioteca Escolar, a IASL (International Association of School Librarianship) criou o "Mês internacional da Biblioteca Escolar" que é celebrado no mês de Outubro de cada ano. Durante todo o mês decorreram actividades dedicadas à Biblioteca Escolar e aos seus utentes, e à Música, visto Outubro ser também o mês da Música.
Actividades:
- Apresentação da história "A Flauta" de Luísa Ducla Soares para assinalar o Dia Mundial da Música/Mês da Música;
- Sentir e desenhar a música; exposição de trabalhos daí resultantes;
- Explorar a história "Sábios como camelos" de José Eduardo Agualusa;
- Concurso "Capa do meu livro imaginário"- criar uma capa de uma obra inventada pelos alunos com título e ilustração;
- Proposta de escrita criativa: completar um poema de josé Jorge Letria intitulado "Os livros"

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Centenário da República


Desde a fundação de Portugal que éramos governados por reis. A coroa passava do pai para o filho mais velho, ou parente mais próximo.

Ao longo da história surgiram novas ideias sobre outras maneiras de governar um país e sobre o perigo do poder estar numa só pessoa, neste caso o rei, que podia decidir o que lhe apetecesse e cometer muitas injustiças.

A república é uma forma de governar em que o poder não está nas mãos de uma só pessoa e para se escolher o Chefe de Estado existem as eleições e os partidos políticos, não é pois um cargo hereditário.

D. Manuel II foi o último rei de Portugal.

Manuel d' Arriaga foi o primeiro Presidente da República de Portugal.

Dia 5 de Outubro de 2010 comemorou-se os 100 anos da República.

Os Símbolos da República são: o hino e a bandeira.
Em cima podemos ver a foto da bandeira portuguesa feita pela aluna Ana Beatriz Fernandes da turma 4ºA.

Dia mundial da Alimentação

16 de Outubro é o Dia Mundial da Alimentação
Esta comemoração é celebrada em muitos países e serve para levar as pessoas a pensar sobre a nutrição e alimentação.
As pessoas devem fazer uma alimentação equilibrada, de acordo com a roda dos alimentos, e fazer, pelo menos, 5 refeições por dia para alcançarem bem-estar, saúde física e mental.
Por isso a turma 4ºB realizou este bonito cartaz colectivo com a roda dos alimentos para nos recordar as porções de cada grupo de alimentos que devemos ingerir.


Uma viagem ao país dos legumes


No país dos legumes, todos eram muito amigos, e cada um tinha o seu sonho: serem comidos, com boa alimentação. Um dia o Sr. Batata foi à horta do Sr. Alho Francês.

- Assim não dá! A maioria dos meninos não gosta de legumes! - Disse o Sr. Batata.

- Pois não! Temos de resolver o assunto - respondeu o Sr. Alho Francês.

- A Sra. Couve entrou na conversa.

- Temos de arranjar maneira para que os meninos possam gostar de legumes - disse a Sra. Couve.

- Ai meu deus! Se os meninos e meninas não gostam de legumes, eu não posso servir de tempero para a sopa de legumes! – Afirmou a Sra. Cebola preocupada...

A menina Tomate e o Sr. Alface disseram:

- E as nossas saladas de acompanhamento para as refeições?

- E eu também sirvo para dar sabor às refeições. - Disse o Sr. Pimento.

No meio de toda esta trapalhada, o Sr. Brócolos e a Sra. Ervilha sugeriram:

- E que tal fazermos uma sopa? …

- A sopa está perfeita! - Disse o Sr. Cenoura.

Mas mesmo assim, as crianças não comeram a sopa de legumes. Então eles pensaram melhor e lembraram-se de chamar o Sr. Sal. E assim foi, o Sr. Sal pôs-se dentro da sopa, junto de todos aqueles legumes e conseguiram fazer os meninos comer a sopa.

Autor: Quevin - Turma 4ºB
Uma viagem ao país dos legumes


Era uma vez o senhor cenoura, que sou eu. Eu vou vos contar como é Viver neste país. É muito giro porque não vivem aqui só legumes também vivem frutos. A minha mulher é a senhora laranja. Tenho muitos amigos, um deles é o senhor brócolos; ele é rico e é também quem dá dinheiro para conseguirmos viver. Outra amiga que tenho é a senhora cebola que está sempre a chorar e é por isso que tentamos anima-la. O senhor Alho francês, o senhor Batata e senhor Tomate são meus vizinhos.

Vou contar uma coisa muito triste, o senhor melão morreu, ia a passar a estrada quando lhe passou uma carrinha por cima e partiu-lhe a casca em mil pedaços e o esmagou por dentro, mas há coisas que são assim.

Vou vos contar outra coisa, apareceu um novo presidente que nos deu rendas enormes que nem o senhor brócolos conseguia pagar e estava a transformar isto como no tempo do Salazar. Ao fim de um mês apareceu o nosso herói. Ele reuniu as pessoas e uns soldados e depois começou a guerra. Isto era uma loucura!” É melhor abandonarmos o país!” pensámos.

- Não! Nós vamos vencer esta batalha. Às armas! – Gritámos todos.

Com todos os nossos esforços conseguimos vencer. E vivemos felizes para sempre.

Autor: Miguel - Turma 4ºB
O autor desta bonita ilustração foi o aluno Gonçalo Coimbra, da Turma 4ºB, que disponibiliza a imagem para quem quiser imprimir e pintar.




segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Poema de Outono

O Outono


No Outono está frio

E caem muitas folhas

o vento faz arrepio

e na pele faz muitas bolhas.



No Outono cai a chuva

nos campos e nas montanhas

enquanto apanhamos a uva

e comemos castanhas.



Alguns animais hibernam

outros vão para sítios diferentes

e as pessoas comem

refeições muito quentes.



Poema colectivo – turma 3ºA

Regras da Biblioteca Escolar


No início do ano lectivo todas as turmas do Pré-escolar e 1º Ciclo deslocaram-se a nossa Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos para aprender e/ou relembrar a organização do espaço, regras de funcionamento das várias zonas e do equipamento.


REGRAS DA BIBLIOTECA ESCOLAR


- Este é um local estudo e de leitura, pelo que deves evitar conversas em voz alta;

- Não podes correr;

-Não podes comer ou beber dentro do espaço da Biblioteca Escolar;

- Não é permitido ires à Biblioteca Escolar com casacos grandes, malas, mochilas e bonés;

- Não podes mascar pastilhas;

- Não podes alterar a colocação dos móveis ou equipamentos;

- Não podes riscar ou escrever nos livros nem em outros documentos;

- Em caso de perda ou estrago de material terás de comprar novo exemplar ou entregar o seu valor em dinheiro;

- O material retirado das estantes deve ser arrumado no carrinho;

- Não são permitidos comportamentos que prejudiquem o correcto funcionamento da Biblioteca Escolar.

- Os CDs, vídeos, DVD, CD-ROM, não podem ser requisitados para empréstimo domiciliário pelos alunos, somente pelos professores.

- Podes requisitar todos os livros existentes na Biblioteca Escolar excepto os que tenham uma bola vermelha na cota;

- Os livros só podem ser requisitados por ti e deverás levar um exemplar de cada vez (este ano os alunos autorizados a requisitar terão um cartão da Biblioteca Escolar);

- O prazo de entrega dos livros, que está escrito na folha de requisições, deve ser respeitado. Caso contrário não poderás voltar a requisitar até à devolução da obra em falta;


- Lembra-te que és responsável pelo estado de cada livro que requisitas e se o danificares ou perderes tens que repor a obra comprando uma igual ou dando o seu valor actualizado à Professora Bibliotecária.

A Biblioteca Escolar conta com a tua presença e deseja-te um bom ano lectivo 2010/2011

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Prémio à Turma 2ºB

A turma 2ºB, da professora Sofia Oliveira foi a premiada com um livro, para a sala de aula, por ser a turma da escola a realizar o maior número de empréstimos domiciliários (requisição de livros) e por ser a que teve maior número de alunos a frequentar a Biblioteca Escolar em regime livre (nos intervalos) neste ano lectivo.
Parabéns aos vencedores!

Baralho de Histórias E.B. Salgueiro Maia


O "Baralho de Histórias da E.B. Salgueiro Maia" é uma proposta da Biblioteca Escolar inserida no projecto "Biblioteca Jardim" que contou com a participação de todas as turmas de Pré-escolar e 1ºCiclo. Visa ser um instrumento de trabalho de escrita criativa/desenvolvimento da oralidade para ser utilizado na Biblioteca Escolar, sala de aulas e circular entre as outras escolas do Agrupamento.

Contém: 70 cartas. 10 cartas de cada conjunto: início de um conto, personagem principal, objectivo central da história, espaço onde decorre a acção, personagem oponente, personagem adjuvante, fim de um conto. Cada conjunto de cartas possui no verso uma cor que o identifica.
Explicação:

Cada jogador ou grupo de jogadores retira sete cartas de cores diferentes e coloca-os sobre a mesa com a face voltada para baixo. Depois volta a face das cartas para cima e organiza a sequência de imagens conforme julgue mais apropriado. No conjunto as imagens devem contar uma história com uma sequência lógica. Esta história deve ser descrita primeiro oralmente e depois por escrito, não se descurando os pormenores das cartas e podendo-se também acrescentar algumas características, enriquecendo assim a produção escrita daqui resultante.

No final, esta história deve ser ilustrada e apresentada/lida para os restantes colegas da turma (ou até mesmo ser apresentada a outras turmas).

Objectivos:

 Motivar para a escrita e consequentemente para a leitura;

Estimular a escrita criativa;

Estimular a oralidade;

Desenvolver a imaginação.

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Junho - mês do Ambiente


Neste mês analisámos a obra "João e a floresta de betão" de Pedro Reisinho, que nos foi apresentada em sombras chinesas. Falámos nos vários tipos de poluição, na política dos três Rs, na sepação de materiais recicláveis nos ecopontos. Lemos um poema sobre o ambiente e realizámos um acróstico da palavra AMBIENTE.


         Ar
           Mar
               Baleia
energIa
                          Electricidade
                    Natureza
               Terra
          cEu

                 Arvore
                   Madeira
                 Beleza
                alegrIa
      florEs
                  aNimais
         planTas
      saúdE
turma 2ºB

                 trAtar
                               Mamíferos
                               Borboletas
                    oxIgénio
                       rEciclar
                               Nutrientes
                     esTrume
                           rEutilizar

                                                   A natureza é
                                              iMportante
devemos cuidar do amBiente
                  temos de ter cuIdado e
                                       não dEitar lixo
                                                                No chão, ar e mar
                                        a Terra
                                                            É a nossa casa

Turma 3ºA

terça-feira, 8 de junho de 2010

Distribuição de fruta aos alunos - A Importância da fruta na nossa alimentação

A fruta é muito importante na nossa alimentação porque tem muitas vitaminas, alimenta o nosso corpo e é de fácil digestão. Contem bioflavonóides, que nos protege contra o cancro e doenças do coração. A fruta fornece-nos energia  e faz bem ao nosso cérebro, pois tem um açúcar natural, a frutose.



A maioria das pessoas não sabe como come-Ia de  modo a que o corpo a aproveite da melhor forma. Devemos sempre comer fruta em jejum ou com o estômago vazio. Os frutos não são, em princípio, digeridas no estômago mas no intestino delgado; passam rapidamente pelo estômago, mas se houver comida a fruta fica  lá presa, começa a fermentar e sentimos um grande desconforto. 
A distribuição de fruta aos alunos, ao lanche, em dois dias da semana tem como objectivo promover hábitos de consumo de alimentos benéficos para a saúde das populações mais jovens.
A Biblioteca Escolar em conjunto com as docentes das turmas explorou histórias relacionadas com a alimentação : "O Nabo Gigante", "O Gato Comilão", reflectimos acerca dos nossos hábitos alimentares de forma a termos uma alimentação racional e equilibrada, falámos na importância da fruta e em grupo realizámos "O Jogo da Alimentação".

Desafio " O Carro a Pilhas"

O hipermercado Modelo convidou todas as escolas inscritas no concurso "Pilhas de Livros 2010" (a nossa escola entregou 12 pilhões completos, agradecemos a colaboração dos alunos e famílias!) a participarem no desafio do "Carro a Pilhas". Cada escola escolheu uma história ilustrada do Carro a Pilhas para a representar a escola neste desafio. A E. B. Salgueiro Maia enviou a história elaborada pela turma 2ºA em parceria com a Biblioteca Escolar. 
Carro Modelo a pilhas


Há muito tempo atrás, não sei bem quando, por obra da magia da leitura, um carro a pilhas foi autorizado pela fada da escrita a visitar o mundo real. Era um carro fantástico com poderes especiais que tinha como missão sensibilizar as crianças de todo o mundo para a importância da reciclagem de pilhas e acumuladores portáteis já sem uso. Para isso bastava que algum menino lesse a história onde vivia o carro a pilhas.


Um dia, estava um rapazinho a consultar pilhas de livros oferecidas num concurso dos hipermercados Modelo e Continente à sua Biblioteca Escolar quando se deparou com o desenho de um carro magnífico: era descapotável, com olhos nas rodas, tinha orelhas nas janelas e braços que saiam das portas automáticas. Tinha asas na parte da frente e um pára-quedas no porta-bagagem, no caso das asas se cansarem. O carro era azul e vermelho porque era um carro Modelo.


O menino interessado em saber mais acerca desta viatura leu a história que ilustrava e nesse momento o impossível aconteceu: saído do livro surgiu um carro a pilhas mesmo à sua frente que falava consigo. O carro contou-lhe que o seu tamanho era o suficiente para transportar pilhas, num recipiente próprio porque as pilhas usadas são muito tóxicas e tinha espaço também para levar as pessoas a fazerem compras no Modelo, como um táxi, usava por isso altifalantes para que soubessem onde ele estava.


O carro a pilhas Modelo convidou o menino a acompanhá-lo na visita a todas as escolas do país para que as crianças aprendessem e transmitissem às suas famílias que as pilhas e baterias sem uso quando são jogadas no lixo tornam-se um problema para o meio ambiente. Nos aterros e lixeiras ao ar livre elas libertam líquidos tóxicos que envenenam o solo, a água, as plantas, animais e a nós próprios. O Carro a pilhas Modelo e o menino estão a ser muito bem recebidos pelos estudantes e todos prometem ajudar na recolha de pilhas e acumuladores portáteis.


Esta missão está a ser um sucesso. A natureza sorri e agradece. Vamos todos participar nesta acção tão importante para a saúde de todos os habitantes deste planeta; sejamos um cidadão Modelo!

O aluno Gonçalo Varanda da referida turma foi o habilidoso ilustrador.

O verdadeiro Carro a Pilhas, criado pela artista plástica Joana Vasconcelos, irá visitar as escolas com as melhores histórias ilustradas.
Em Setembro serão divulgados os vencedores em:
http://www.modelo.pt/accoes-modelo/pilha-de-livros/o-carro-a-pilhas

quarta-feira, 12 de maio de 2010

Vinda da Ilustradora Carla Antunes à nossa escola

No dia 11 de Maio a E. B. Salgueiro Maia recebeu na Biblioteca Escolar a simpática ilustradora Carla Antunes.
 As turmas do pré-escolar, 1º e 2º anos puderam fazer-lhe perguntas, conversar com ela e aprender algumas técnicas de desenho. Carla Antunes desenhava numa folha gigante e as crianças imitavam-na recorrendo a figuras geométricas.


Algumas turmas presentearam a ilustradora com desenhos e um ramo de flores feitos em origami.


No final, os meninos que compraram livros da sua autoria e/ou que ilustrou pediram o autógrafo que vinha acompanhado de uma pequena dedicatória e desenho.



A firma “Ronda das Letras” ofertou à Biblioteca Escolar o livro “Anjos” autografado.


Todas as turmas envolvidas apreciaram bastante esta actividade e pediram que a Carla Antunes regressasse.


Obrigado a todos os que tornaram este evento possível.

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Projecto "Biblioteca Jardim"

Este é um projecto conjunto do agrupamento, que também será implementado nos outros estabelecimentos de ensino, em diferentes datas, e que visa trazer a Biblioteca Escolar e as suas actividades ao espaço exterior da escola. Em alguns momentos devido ao frio, sol ou ameaços de chuva não viemos para o exterior mas mudamos de espaço para uma zona mais iluminada com vista para o recreio do Jardim de Infância. A actividade desenvolvida  foi construir histórias recorrendo a cartas de um "Baralho de Contos" A proposta da Biblioteca Escolar é elaborar o "Baralho de Histórias" da nossa escola, contando com isso com as ideias e ilustrações de todas as crianças do Jardim de Infância e 1º Ciclo.

sexta-feira, 23 de abril de 2010

Vencedores do Concurso "Da Palavra à Imagem"

O concurso "Da Palavra à Imagem" que decorreu nos meses de Fevereiro e Março contou com a entrega de 23 trabalhos do Jardim de Infância e 29 do 1º Ciclo, todos muito coloridos e criativos, o que tornou a escolha bastante dificil. Para a selecção dos Bziriguidófilos adoptamos os seguintes critérios: originalidade, criatividade e adequação ao texto. O júri que os apreciou foi composto por um elemento do A.TL. um professor de Apoio, uma auxiliar da Acção Educativa, a Coordenadora de Escola e a professora Bibliotecária..
No Escalão A : Alunos do Jardim de Infância, as crianças seleccionadas foram:
André Raposeiro - Sala Vermelha
Filipe Santa Bárbara- Sala III

Menção honrosa - Mariana Lourenço - Sala dos Brinquedos



Escalão B: Alunos do 1º ciclo, as crianças seleccionadas foram:
Flávia Aboim - Turma 1ºB
Rita Joaquim - Turma 4ºC

Menção honrosa - Trabalho colectivo Turma 2ºB

Os alunos seleccionados receberam um livro. A turma 2ºB recebeu um livro para ser utilizado na sala.
Os Bziriguidófilos estão expostos no espaço da nossa Biblioteca Escolar.
A Biblioteca Escolar agradece aos alunos e respectivas familias que participaram neste concurso.

quarta-feira, 21 de abril de 2010

Visita do Capitão Luís Alves Fraga à nossa escola

No dia 20 de Abril de manhã a nossa escola recebeu a visita do Capitão da Força Aérea, já reformado, Luís Alves Fraga, que conheceu o Capitão Salgueiro Maia.  Falou na biografia do Patrono da nossa escola às turmas de 3º e 4º anos, na vida antes do 25 de Abril de 1974 e no papel do Capitão Salgueiro Maia na Revolução da Liberdade, mostrou fotos e respondeu às perguntas dos alunos.
No final, o Capitão Luís Alves fraga, avô da aluna Joana Teixeira da turma 2ºA, referiu que devemos honrar a memória deste Capitão de Abril, Salgueiro Maia, dizendo que este militar em muito contribuiu para a liberdade e Democracia em Portugal, salientando as suas qualidades, tais como a honestidade, sereidade e humildade, exemplo que devemos seguir.
A escola agradece a visita e partilha desta sabedoria com a comunidade escolar.