Atividades de poesia/ escrita criativa - 3º e 4º anos

Atividades de escrita criativa:

Todos estes jogos são para ler em voz alta, assim todos podem
rir.

Jogo das virtudes 

Para este jogo são necessárias duas caixas. Num papelinho
os alunos escrevem o seu nome. Noutro o animal que
menos gostam. Numa das caixas devem por os nomes
todos (o do aluno e dos familiares, que devem parti-
cipar para ser mais engraçado), na outra o nome dos
animais. Misturam-se os papéis, voltam a dar-se e os
participantes escrevem no papel, que lhe calhou, os
defeitos do animal que menos gostam; no papel
do animal, escrevem as qualidades que mais apreciam
em si próprios. Criam uma poesia divertida com o texto obtido.

Exemplo:

Joana Esteves                                                   Centopeia

É rastejante,                                                        é generosa

Tem muitas patas,                                               boa amiga

Dá nojo a muita gente.                                        Ajuda nos TPCs.

Jogo das descrições

Como é…?

Exemplo: a minha professora, o meu pai, a namorada do meu
irmão, o Pai Natal, o Diabo, …

Num dos papelinhos o aluno escreve a pergunta e guarda-a.

Noutro papelinho escreve a resposta à sua pergunta, dobra-a
em quatro e deposita-a numa caixa. Convida os familiares a
fazer o mesmo.

Quando todas as respostas estiverem na caixa, baralham-se
com a mão e tira-se um papel ao calhas. Convém não ficar
com o próprio.

Depois cada um lerá a SUA pergunta e a resposta que
RECEBEU.

Este jogo torna-se mais divertido quantas mais palavras
diferentes escreverem nas perguntas.

Com as respostas obtidas tenta-se elaborar uma poesia divertida.

Exemplo:

Como é o meu pai?

É baixo e encarnado,

Tem cornos, usa tridente.

Tem rabo em forma de seta.

Como é o diabo?

Gordo, careca,

Tem cabelos brancos,

é carinhoso.

Adaptado do livro "Os Mecanismos da Escrita 
Criativa" de Cristina Norton