Atividades da BE durante o diagnóstico da Fluência Leitora

No âmbito do Diagnóstico da Fluência Leitora, a Biblioteca Escolar dinamizou a atividade "Crescer com a Leitura", proporcionando aos alunos uma experiência enriquecedora de leitura, interpretação e desenvolvimento da competência leitora.

A sessão teve início com uma chuva de ideias, durante a qual os alunos exploraram palavras e conceitos relacionados com a área vocabular de ambiente e de baleia, ativando conhecimentos prévios e preparando a leitura da obra.

Seguiu-se a leitura e exploração do livro "A Baleia", de Benji Davies, uma história comovente que despertou a curiosidade e a sensibilidade dos alunos, promovendo a reflexão sobre a amizade, a empatia e o respeito pela natureza.

Após a leitura, os alunos realizaram, em grupo, a ficha "Ler, Pensar e Recomendar", proposta pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). Nesta atividade, registaram as suas impressões sobre a obra, demonstraram a compreensão da narrativa, partilharam opiniões e apresentaram recomendações de leitura, desenvolvendo competências de interpretação, argumentação e expressão escrita.

Para concluir a sessão, cada aluno ilustrou a sua parte favorita da história, revelando criatividade e consolidando a compreensão da obra através da expressão artística.

Campeonato de ortografia -Turmas de 4° ano

Realizou-se, na nossa escola, o Campeonato de Ortografia, uma iniciativa dirigida aos alunos do 4.º ano de escolaridade, promovida pela Biblioteca Escolar, com o objetivo de promover a escrita correta, desenvolver a competência ortográfica e incentivar o gosto pela Língua Portuguesa.

Numa primeira fase, todos os alunos das turmas participantes realizaram uma prova de ortografia. Os participantes que obtiveram o menor número de erros apuraram-se para a grande final, onde demonstraram os seus conhecimentos, concentração e rigor na escrita.

A final decorreu num ambiente de entusiasmo e saudável espírito de competição, evidenciando o empenho e a dedicação dos alunos ao longo de todo o desafio.

No final da prova, os três primeiros classificados foram distinguidos com um diploma e uma lembrança, como reconhecimento pelo excelente desempenho alcançado. O primeiro  e segundos lugares foram obtidos por alunos da turma 4ºI, Arsénio S. e Rodrigo P., o terceiro lugar foi ganho por duas alunas da turma 4ºH, Adriana L. e Lara R. Todos os participantes estão de parabéns pela atitude, esforço e vontade de superar desafios. 

CANTINHO DAS ABELHAS por L.S. e por T.C.

 
O Cantinho das Abelhas é um sitio onde as abelhas estão a ser cuidadas.

O 4.º I e a pré da Escola Básica Salgueiro Maia foram ver, no espaço de recreio da pré, como se tirava o mel dos favos.

Vimos uma centrifugadora (máquina giratória) para fazer o mel sair dos tabuleiros e vimos como era a cera de abelha.

E no final o senhor deu-nos um frasco de mel para nós comermos!

FANTASIARTE 2026 por G.S.

No dia 11 de maio de 2026, no Cine-Teatro de São João, os alunos do 4.º I da Escola Básica Salgueiro Maia, foram ver teatros e fazer uma apresentação no Fantasiarte.

O nosso teatro foi o último espetáculo a ser apresentado no dia 11 de maio. 

O professor disse que os senhores do Fantasiarte puseram o nosso teatro em último porque é especial, e que era bom para encerrar aquele dia no Fantasiarte.

O teatro chamava-se «JOÃO PATETA».

O CINE-TEATRO de SÃO JOÃO, situa-se em Palmela.

Agora vão ver algumas imagens que retirei da Internet.

Isto é a parte das cadeiras, onde se mostra e apresenta cinema e o teatro.

Isto é a parte do teatro por fora. 

Isto é a bilheteira do cine-teatro.

E por fim, esta é a parte do café e bar.

Aqui fica o vídeo do Cine-teatro:

https://www.youtube.com/watch?v=2j0vOAKGV_g

Ida ao 5.º ano por M.S.

O 4.º I da E.B. Salgueiro Maia foi à EB 2/3 José Maria dos Santos, para ver como ia ser quando nós fossemos para o 5.º ano.

E a escola era muito grande e tinha muito espaço.

E o professor do 5.ºA, que era o professor César, apresentou-nos a escola, com os seus meninos. 

E havia uma menina que era a delegada de turma e ela apresentou quase tudo da escola. E outro aluno, que era o subdelegado, no meio da visita também apresentou um bocadinho.

E os meninos eram muito simpáticos.

Também ficámos a saber que o 5.º ano tem mais matérias para estudarmos. No 4.º ano só tem Português, a Matemática, o Estudo do Meio e outras disciplinas.

E no fim, quando fomos embora da escola, eles eram tão simpáticos, que até deram um abraço.

ESCOLA EM FESTA por G.S.

No dia 5 de maio, a escola E.B. SALGUEIRO MAIA fez a atividade "Escola em festa".

Foram 9 atividades realizadas pelos alunos.

A 1.ª atividade foi o trampolim, a 2.ª atividade foi o insuflável, a 3.ª atividade foi o balde cheio, a 4.ª atividade foram os karts, a 5.ª atividade foi o alvo no cão, a 6.ª atividade foi o ovo e a colher, a 7.ª atividade foi o tiro ao alvo, a 8.ª atividade foi o "cornhole" e por fim a 9.ª atividade foi o jogo do galo.

Fizemos 2 horas de atividades no "Escola em Festa", entre as 10 horas ao 12 horas.

Fui pedir opinião de três pessoas. Aqui ficam:

O que é que sentiste?

«- Senti-me Feliz, divertido e fixe ».

Quais foram as atividades mais divertidas?

«- Foi o insuflável, o trampolim e os karts».

Quais foram os que gostaste menos?

«- Foram o insuflável e o tiro ao alvo».

FIM

Ambiente e ecologia

As turmas participaram em várias atividades dedicadas ao tema "O Ambiente", com o objetivo de aprender a proteger a natureza e adotar hábitos mais amigos do planeta.

As atividades começaram com a descoberta do que é o ambiente e da importância da ecologia no nosso dia a dia. Os alunos compreenderam que pequenas atitudes podem fazer uma grande diferença na preservação da Terra.

Seguiu-se a visualização da curta-metragem "Ilha de Lixo", que levou todos a refletir sobre o impacto do lixo nos oceanos e na vida dos animais. Os alunos participaram num diálogo, partilhando ideias sobre como reduzir a poluição.

Através da leitura do conto "João e a Floresta de Betão", os alunos perceberam a importância das árvores, dos espaços verdes e do equilíbrio entre a natureza e as cidades.

Outro dos momentos foi a aprendizagem da Política dos 3 Rs – Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Os alunos descobriram como fazer a separação seletiva do lixo e compreenderam que reciclar é um gesto simples que ajuda a proteger o ambiente.

Para terminar, todos cantaram com entusiasmo a canção "Viva a Reciclagem", reforçando, a mensagem de que cuidar do planeta é uma responsabilidade de todos.

Com estas atividades, os alunos desenvolveram a sua consciência ecológica, aprenderam a proteger o ambiente, a separar corretamente os resíduos e a aplicar a Política dos 3 Rs no seu dia a dia.