Turma 4ºG
segunda-feira, 30 de março de 2020
terça-feira, 24 de março de 2020
Atividades de poesia/ escrita criativa - 3º e 4º anos
Atividades de escrita criativa:
Todos estes jogos são para ler em voz alta, assim todos podem
rir.
rir.
Jogo das virtudes
Para este jogo são necessárias duas caixas. Num papelinho
os alunos escrevem o seu nome. Noutro o animal que
menos gostam. Numa das caixas devem por os nomes
todos (o do aluno e dos familiares, que devem parti-
cipar para ser mais engraçado), na outra o nome dos
animais. Misturam-se os papéis, voltam a dar-se e os
participantes escrevem no papel, que lhe calhou, os
defeitos do animal que menos gostam; no papel
do animal, escrevem as qualidades que mais apreciam
em si próprios. Criam uma poesia divertida com o texto obtido.
os alunos escrevem o seu nome. Noutro o animal que
menos gostam. Numa das caixas devem por os nomes
todos (o do aluno e dos familiares, que devem parti-
cipar para ser mais engraçado), na outra o nome dos
animais. Misturam-se os papéis, voltam a dar-se e os
participantes escrevem no papel, que lhe calhou, os
defeitos do animal que menos gostam; no papel
do animal, escrevem as qualidades que mais apreciam
em si próprios. Criam uma poesia divertida com o texto obtido.
Exemplo:
Joana Esteves Centopeia
É rastejante, é generosa
Tem muitas patas, boa amiga
Dá nojo a muita gente. Ajuda nos TPCs.
Jogo das descrições
Como é…?
Exemplo: a minha professora, o meu pai, a namorada do meu
irmão, o Pai Natal, o Diabo, …
irmão, o Pai Natal, o Diabo, …
Num dos papelinhos o aluno escreve a pergunta e guarda-a.
Noutro papelinho escreve a resposta à sua pergunta, dobra-a
em quatro e deposita-a numa caixa. Convida os familiares a
fazer o mesmo.
em quatro e deposita-a numa caixa. Convida os familiares a
fazer o mesmo.
Quando todas as respostas estiverem na caixa, baralham-se
com a mão e tira-se um papel ao calhas. Convém não ficar
com o próprio.
com a mão e tira-se um papel ao calhas. Convém não ficar
com o próprio.
Depois cada um lerá a SUA pergunta e a resposta que
RECEBEU.
RECEBEU.
Este jogo torna-se mais divertido quantas mais palavras
diferentes escreverem nas perguntas.
diferentes escreverem nas perguntas.
Com as respostas obtidas tenta-se elaborar uma poesia divertida.
Exemplo:
Como é o meu pai?
É baixo e encarnado,
Tem cornos, usa tridente.
Tem rabo em forma de seta.
Como é o diabo?
Gordo, careca,
Tem cabelos brancos,
é carinhoso.
Adaptado do livro "Os Mecanismos da Escrita
Criativa" de Cristina Norton
Criativa" de Cristina Norton
Etiquetas:
3º e 4º anos,
Atividades de poesia,
Escrita Criativa
Contos desajeitados e Cor dos Sentimentos, escrita criativa
Os alunos do pré-escolar, 1º e 2º anos que desejarem realizar as seguintes
atividades precisam de um adulto para registar as suas ideias, no final
podem ilustrar.
Contos desajeitados
Esta semana vamos alterar contos.
Escolhe um conto que conheças bem e depois altera-o: muda o
nome da personagem principal, altera o modo de ser das perso-
nagens, os objectos presentes na história… Podes chamar ao
Capuchinho Vermelho, Capuchinho Verde e em seguida tratá-la
por Capuchinho Amarelo.
Já ouviste falar na Azul de Neve?
nome da personagem principal, altera o modo de ser das perso-
nagens, os objectos presentes na história… Podes chamar ao
Capuchinho Vermelho, Capuchinho Verde e em seguida tratá-la
por Capuchinho Amarelo.
Já ouviste falar na Azul de Neve?
E se os sete anões se chamassem: Vermelho, Laranja, Amare-
lo, Verde, Azul, Anil e Violeta?
lo, Verde, Azul, Anil e Violeta?
A Bela Adormecida adormeceu porque se picou num cacto?
Usa a tua imaginação!
Cor dos sentimentos
- De que cor é a alegria ?
- Azul como um céu de aguarela.
- De que cor é o desejo?
- Vermelho
como um país recém- criado.
como um país recém- criado.
-De que cor é a saudade?
- Lilás
como um piano vagaroso.
como um piano vagaroso.
Mésseder, João Pedro, DE QUE COR É O DESEJO?, Caminho
AGORA É A TUA VEZ:
- De que cor é a tristeza?
- De que cor é o amor?
- De que cor é a raiva?
- De que cor é a amizade?
- De que cor é a esperança?
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Contos desajeitados,
Cor dos Sentimentos,
Escrita Criativa
quarta-feira, 18 de março de 2020
Recursos
Alguns recursos para os meninos e Encarregados de Educação.
Links de bibliotecas digitais... para ler e ouvir.
https://pt.slideshare.net/TC2S/trava-linguasppt-blog-434979?fbclid=IwAR0I7AXGCkxJmao_2ri2U19Ti1m0dKodZ4Ldrp4DP_3hSpzrJpXOHSuT7xs
Livro Coronavírus explicado às crianças
Livro Coronavírus explicado às crianças
https://www.cnpdpcj.gov.pt/livro-coronavirus-explicado-as-criancas.aspx?fbclid=IwAR3aJZYfe6MUMlqTSMA70MNBcnVA2JevhGXbSegRQvhkEwdwOECAPJIFlI0#.Xm0x1AzYs9s.gmail
Visitas virtuais e coleções online a 10 Museus Internacionais
Visitas virtuais e coleções online a 10 Museus Internacionais
Acesso gratuito à Escola Virtual
httfbclid=IwAR01NJn6QdbMyWKBAyNA4VbfSkJhaJuxLenbob0J8qMXkWFlo-nApX2-khM
Banco de Recursos - Aula Digital Leya - Acesso Gratuito
História "O Nuno escapa ao vírus"
https://auladigital.leya.com/
Catalogo de recursos digitais - Grupo das Bibliotecas Escolares do Concelho de Palmela
http://palmela.bibliopolis.info/OPAC/default.aspx?CLI=PALMELA&X1=Palmela_GiB_Escolas&P1=biblioShowPublic.ascx&id=1141
Odisseias - experiências online gratuitas para realizar em casa.Banco de Recursos - Aula Digital Leya - Acesso Gratuito
História "O Nuno escapa ao vírus"
https://auladigital.leya.com/
Catalogo de recursos digitais - Grupo das Bibliotecas Escolares do Concelho de Palmela
http://palmela.bibliopolis.info/OPAC/default.aspx?CLI=PALMELA&X1=Palmela_GiB_Escolas&P1=biblioShowPublic.ascx&id=1141
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quarta-feira, 11 de março de 2020
Vinda da Contadora de Histórias Andreia Salgueiro
Para assinalar a Semana da Leitura, dia 9 de março as turmas de pré-escolar, 1º e 2º ano receberam, na Biblioteca Escolar a Contadora de Histórias Andreia Salgueiro.da Editora Alfarroba que fez a animação de histórias do livro "Dezasseis trincas para esvaziar o cesto da fruta".
O encontro que decorreu na Biblioteca Escolar foi muito animado, apelando para a participação dos ouvintes. Realizaram-se várias atividades divertidas como descobrir o cesto da fruta nas ilustrações, mímica, partilha de informações como a distinção entre fruta e legume.
A sessão terminou com a canção e dança da música "Salada de fruta" e os autógrafos.
A Biblioteca Escolar recebeu um exemplar desta obra.
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