Seres imaginários: Fadas!

Temos desenhado vários seres imaginários.

Há uns tempos, quando estudámos os provérbios, fizemos um diabo (pois há um provérbio que diz que "O diabo nunca dorme").

Desta vez foram as fadas, pois lemos o poema "Baloiço cá, baloiço lá", onde se falava de uma fada.

Depois de vermos como algumas pessoas imaginam as fadas, foi a nossa vez de tentar desenhar uma.

Reparámos que outras pessoas imaginaram fadas muito coloridas com asas, com roupas leves e esvoaçantes, com uma varinha de condão e muitas das vezes com cabelos compridos.

E que elas aparecem em florestas e em locais com flores, ervas e troncos.

Para fazermos as nossas fadas, usámos lápis de cera sobre papel branco.

Depois de terminado o trabalho, passámos uma aguada cor de rosa sobre toda a folha, de modo a tirar partido da repulsão que a cera faz.

E até houve que colocasse a sua fada a conceder desejos!

Fevereiro, mês dos afetos

 

Em fevereiro, as turmas de pré-escolar, 1° e 2° anos realizaram atividades, no âmbito da biblioteca escolar, em que refletirmos acerca de sentimentos,  para melhor sabermos lidar com eles. Associamos cores às emoções e justificamos os motivos da nossa escolha.

Exploramos o conto " O Espantalho Enamorado" de Guido Visconti e entoamos a canção "Um milhão de amigos".

Segurança na Internet

Dia 6 de fevereiro celebrou-se o Dia da Internet segura". Na biblioteca escolar relembramos as vantagens e desvantagens da Internet e os cuidados básicos para "navegar" em segurança. Exploraram-se videos  e uma história sobre o assunto e partilhamos várias situações e formas corretas de agir.

"Uma história, uma palavra"

As turmas de 3° e 4° anos receberam, na biblioteca escolar, Cristina Correia do Gabinete de Participação, que veio realizar a atividade "Uma história, uma palavra" inserida no programa "Os direitos habitam as histórias".

Refletimos acerca dos direitos humanos no dia-a-dia, na guerra e nas histórias apresentadas. Constatamos o "super-poder" da escola no desenvolvimento do pensamento para podermos lutar contra a guerra e as injustiças.

Escrevemos num papel uma frase para gritar ao mundo.

A Cristina ofereceu panfletos e um quantos-queres sobre o tema.

As sessões foram muito interessantes.

"Como vejo a liberdade" - Os óculos do 2.º D

No seguimento da atividade do "Chapéu Criativo", realizada no Carnaval do ano passado, este ano foi lançado o desafio da criação de uns óculos a partir do mote "Como vejo a liberdade".

Esta atividade faz parte do nosso Plano Anual de Atividades e está relacionada com a comemoração dos 50 anos do 25 de Abril de 1974, que se comemoram este ano.

E seriam usados no desfile de dia 9 de fevereiro, na Avenida dos Ferroviários, que entretanto foi cancelado devido ao mau tempo.

Mas não foi por este motivo que deixámos de mostrar a nossa criatividade e imaginação, tendo sido feito um desfile no ginásio da escola, onde todos puderam ver os óculos dos amigos.

E como os óculos estavam muito giros, preparámos uma sessão de fotografias para registarmos o resultado final, e assim podermos mostrar a toda a nossa comunidade o que foi feito.

Como se vê, não há dois óculos iguais e todos eles mostram diferentes abordagens do que é ter liberdade e ser livre.

E de forma divertida vamos pensando em assuntos bem sérios  e preparando um futuro onde todos possam viver em liberdade.

Agradecemos às famílias e aos alunos pela dedicação e empenho na criação deste adereço carnavalesco!

Carnaval

Partilhamos fotos das atividades de Carnaval com óculos sobre o 25 de Abril.

Vinda de dois elementos da URAP

Hoje, dia 5 de fevereiro, vieram à Escola 2 elementos da URAP, União de Resistentes Antifascistas Portugueses. Vieram falar da vida antes do 25 de Abril e do que conseguimos conquistar depois da Revolução da Liberdade. Os alunos colocaram-lhes questões e conversaram com eles. Foi muito interessante conhecer pessoas que viveram naquela altura. 

A Ema, da turma 4°H, presenteou-nos com poema sobre o 25 de Abril. Terminamos a sessão com a canção "Uma gaivota voava, voava".

Os alunos apreciaram bastante o contacto com as nossas visitas: Luís Matos e Antonieta Saragoça, professora do primeiro ciclo, já reformada, que lecionou 9 anos nas instalações antigas desta escola.

Na biblioteca houve uma pequena exposição de livros sobre o 25 de abril. 

A escola ofereceu à URAP um jogo do galo ilustrado pelos alunos.

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

Dia 30 de janeiro celebrou-se o Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Na biblioteca escolar, refletimos acerca do conceito de paz e relembrámos símbolos da paz. Procedeu-se à exploração do conto "O Lobo que queria mudar de cor". Analisámos situações problemáticas que podem acontecer na escola e falámos na forma assertiva para resolvê-las, sem recorrer à violência. Visualizámos ainda um vídeo.