Dia Escolar da Não Violência e da Paz

 

No dia 30 de janeiro, assinalou-se na escola o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, com uma atividade dinamizada pela Biblioteca Escolar (BE).

A atividade teve como ponto de partida a pergunta “O que é a Paz?”. Os alunos foram convidados a refletir e a partilhar ideias, explorando também os símbolos da Paz e o seu significado no dia a dia.

Seguiu-se a animação do conto “Os homens não choram” ou “O Lobo que queria mudar de cor”, histórias que ajudaram a falar sobre emoções, respeito, empatia e aceitação das diferenças. Através destas narrativas, os alunos perceberam a importância de expressar sentimentos e de compreender o outro.

Foram ainda apresentadas situações do quotidiano escolar e um vídeo para reflexão, que serviram de base à conversa sobre como resolver conflitos de forma assertiva e pacífica. Em conjunto, discutiram-se estratégias para resolver problemas, como o diálogo, a escuta ativa e o respeito pelas opiniões dos outros.

A atividade incluiu também estratégias para acalmar, como respirar fundo, contar até dez e pedir ajuda quando necessário, reforçando a importância do autocontrole e do bem-estar emocional.

Para terminar, apresentou-se a canção “Todos diferentes e todos iguais”, reforçando a mensagem de que, apesar das diferenças, todos merecemos respeito, compreensão e Paz.

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

Dia 30 de janeiro celebrou-se o Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Na biblioteca escolar, refletimos acerca do conceito de paz e relembrámos símbolos da paz. Procedeu-se à exploração do conto "O Lobo que queria mudar de cor". Analisámos situações problemáticas que podem acontecer na escola e falámos na forma assertiva para resolvê-las, sem recorrer à violência. Visualizámos ainda um vídeo.

30 janeiro, Dia Escolar da Não Violência e da Paz

As atividades alusivas ao Dia Escolar da Não Violência e da paz, 30 de janeiro, visavam promover a educação para a cidadania, valorizar a Paz, combater a agressividade e violência, estimular valores essenciais para a vida em sociedade, como o civismo, sensibilizar a comunidade escolar para a tolerância, solidariedade e respeito pelos direitos humanos e pela diferença, incentivar o respeito pelas normas escolares e estimular o comportamento assertivo na instituição escolar. Exploraram-se poemas, obras, vídeos. Algumas turmas aprenderam a desenhar uma pomba seguindo os passos de um vídeo. Lançou-se o desafio de todas as turmas contribuírem para o mural da Paz. Houve articulação com a disciplina de Educação  Moral e. Religiosa. Os trabalhos resultantes das atividades foram expostos na entrada da escola.

Dia Escolar da Não Violência e Paz

Para dar a conhecer a importância do Dia Escolar da Não - Violência e da Paz; Sensibilizar os alunos para a prática de Comportamentos de Não-violência e Incentivar o comportamento assertivo e o respeito pelas normas escolares a Biblioteca Escolar propôs as seguintes atividades: comentar imagens alusivas ao tema,  leitura e interpretação do conto "Splash! Uma história de misturas coloridas" de Arree Chung, exploração de vídeo, poema, canção, levando os alunos a uma reflexão acerca do comportamento assertivo em contexto escolar.

Celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz

 

Com o intuito de promover a educação para a cidadania e fomentar valores como a tolerância, respeito e amizade a Biblioteca Escolar propôs várias iniciativas de celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, 30 de janeiro:

- Apresentação do " Livro dos sentimentos" de Tod Parr;

-Leitura e interpretação da história “O Lobo que se achava o maior” de Orianne Lallemand;

-Exploração do texto “O Mundo sem sentidos” seguido de reflexão;

- Pesquisa sobre o significado da Paz e Respeito e como obtê-los em contexto escolar.

As atividades terminaram com a canção "Imagine" de John Lennon.

Foi proposto às turmas completarem a "Árvore da Paz dos 5 sentidos" através do enfeite de uma pomba que representaria cada turma do 1º ciclo e pré-escolar, mas devido ao encerramento precoce das escolas  causado pela situação pandémica esta tarefa não pode ser concluída.

Dia Escolar da Não-Violência e da Paz

Para comemorar o Dia Escolar da Não-Violência e da Paz, 30 de janeiro, as turmas aprenderam um pouco da história de Mahatma Ghandi e refletiram acerca da forma assertiva de resolver situações problemáticas em meio escolar.

 Os alunos exploraram obras como "O Soldado João" e "João, não sejas rufião!", que têm como mensagem a não-violência e a empatia.

Foram ainda visionados vídeo e, escutadas canções sobre a temática.

Realizou-se uma pequena exposição com trabalhos e mensagens sobre a paz. Os alunos de EMRC também participaram nos trabalhos.

Trabalho da Sala 4 do Pré-escolar, Sala Laranja

Dia Escolar da Não-violência e da Paz - 30 janeiro

Durante o mês de janeiro as turmas dirigiram-se à Biblioteca Escolar para abordar o tema da Paz/Não-violência através da exploração de três pequenas histórias: "Era uma Vez uma Raiva" de Blandina Franco, "O Livro zangado"  de Cedric Ramadier e "Desculpe-me" da coleção Pequenas lições..

Lemos a poesia "De que cor?" de João Pedro Messender e seguindo-lhe o exemplo demos cor e ilustrámos os sentimentos: medo, violência, zanga, paz, amizade e alegria.

Todas as turmas indicaram um "ingrediente" para cozinhar a Paz mundial através de uma receita.

Finalizámos o tema refletindo acerca da noção de "respeito".

Realizou-se uma exposição sobre a Paz com mensagens das turmas.

30 janeiro, Dia Escolar da Não-Violência e da Paz

Dia 30 de janeiro comemora-se o Dia escolar da Não-violência e da Paz. Na Biblioteca Escolar exploramos o livro "Respeitar, ousar ser justo e partilhar" de Jeny O'Neil pois sem respeito não há Paz.

Assistimos à leitura e animação do conto "Orelhas de borboleta" de  Luísa Aguilar que aborda assuntos como o respeito pela diferença.

 Em seguida refletimos acerca de algumas situações de conflito em meio escolar e a forma assertiva de agir.

Foi proposto criarmos uma história através de escrita criativa. A atividade intitulava-se "Histórias misturadas sobre a Paz". Algumas foram ilustradas e estiveram expostas na parte exterior da Biblioteca Escolar. 

 

 

 

Dia Escolar da Não-violência

O mês de janeiro foi dedicado ao tema da Não-violência e Paz em contexto escolar de forma a promover o comportamento assertivo na gestão de conflitos e estimular o respeito pelas diferenças.
Desenvolveram-se várias atividades neste sentido:
- visionamento de um filme em desenho animado sobre a paz;

- Exploração das obras: "Estou zangado!2 e "Os inimigos do bom comportamento";
As turmas refletiram acerca das formas pacificas de resolver os problemas na escola.
O Bullying também foi assunto de reflexão. Ninguém deve praticar bullying e as suas vitimas devem denunciar os agressores. Escutamos uma canção brasileira sobre o tema.

https://www.youtube.com/watch?v=zv2pKABQhDo