Com as turmas tentamos prever acontecimentos, identificar repetições, retirar os valores que o livro nos pretende transmitir.
Com os mais pequenos a Biblioteca Escolar fez o reconto através de perguntas de interpretação. Com os mais velhos identificámos os elementos que o tornam um conto do agrado de todos: a missão das personagens, a sequência dos acontecimentos, a transmissão de valores (a importância do trabalho de equipa e não julgar os outros pela aparência), a criatividade e o humor.
No final vimos algumas imagens da Lua e aprendemos ou revemos curiosidades acerca deste planeta satélite.
Todos respondemos à pergunta "A que Sabe a Lua?", sabendo que o seu sabor é a nossa comida preferida muitos responderam:
"cozido à Portuguesa";
"Batatas fritas";
"piza"
"hamburger";
"Carne";
"morango";
"cereja";
"pera";
"queijo";
"peixe cozido";
"bróculos";
"legumes" ...
Fica então a pergunta no ar: "A QUE SABE A LUA?"
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